В феврале были проведены следующие занятия по внеурочной деятельности "Семья - это мы!"

Вторая младшая группа

Беседы: "Мой папа", "Кто мой папа?", "Что папа умеет делать?", "Что папа любит"

Чтение художественной литературы: Р. н. с. «Заюшкина избушка» обр. О. Капицы, "Прости меня, папа... (по стихотворению Ксении Валаханович), р.н.с. "Маша и медведь" обр. М.Булатова.

Сюжетно-ролевые игры: «Покупаем гостинец для бабушки», "Семья в кафе/в магазине" сюжет: "Большие покупки в супермаркете", "В кафе "Сладкоежка", магазин "Овощи-Фрукты".

Продуктивная деятельность: рисование "Самый теплый шарфик для папы", лепка "Солнышко-блинчик", аппликация "Кораблик для папы", конструирование "Строим крепость для Снеговика".

Прослушивание музыкальных произведений: «Плакса. Резвушка. Злюка» Дмитрия Борисовича Кабалевского из цикла «Три подружки», «Тверской рожок» народная мелодия (фрагмент).

Средняя группа

Беседы: «Хочу быть как папа», «Профессии наших родных», "Чем папа важен? Папа - друг и наставник"

Чтение художественной литературы: "Что такое хорошо и что такое плохо" В.Маяковский, П.Волцит "Необыкновенные истории о самом лучшем папе на свете. Мой папа может всё/Папа-лучший друг для приключений".

Сюжетно-ролевые игры: "Семья в кафе/в магазине" сюжет: "Семейный ужин по меню", "Подарок для Мишки-сладкоежки", неожиданная ситуация: не хватило денег "Праздничный обед и решение общей проблемы", "Покупка подарка для друга. Подарок для Лисички, у которой всё есть", "Покупки в магазине. Не хватает денег"

Продуктивная деятельность: лепка "Масленичное солнышко с косичкой", рисование "Пушистые снежинки на папиной шапке", конструирование "Тёплый домик для лесных друзей".

Рассматривание иллюстраций и  репродукций: П.Лучанова "Семейный портрет. Знакомство", Кирилл Викентьевич Лемох «Новый член семьи»

Прослушивание музыкальных произведений: разучивание песни «Кукла» (муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотской), «Лесной марш»